Данный сценарий детская дискотека на празднике детства предлагает интеллектуальные конкурсы, развлекательные – подвижные игры, провести выбранные действа можно в любом месте: в детском лагере, парке, детском саду, прочитайте, поймете – это нужно
Детская дискотека - начало
Лето – это цветное и самое многозвучное время года. Игра «Звуки леса» Молодцы!!! Ребята, а вы любите путешествовать? Сейчас мы с вами отправимся в путешествие на большом воздушном шаре. Итак, повторяйте за нами движения. Игра «Полет на воздушном шаре» А теперь еще раз, но уже быстрее.
Ура! Прилетели! Игра «Клад» Вот уже и клад открыли йо-хо-хо! Позволь тебя…. Тогда скорее танцевать! Подумаешь, танец! Ребята, а ну-ка, скажите, уходящий 2008 год был годом… правильно, Крысы. В её честь станцуем танец. (танец Крысы) Подумаешь, танец какой-то там мыши. А скажите-ка, ребята, а 2009 год кого?... правильно Быка, в честь Быка станцуем танец. (танец Быка) Ребята, у нас сегодня праздник. А вы праздник ждали? Дома порядок навели? А что вы делали? Игра «Приборка» Скажи, ты любишь апельсины? А как, мы вам покажем. Один, два, три, четыре, пять! Видишь, Итак! Какие ребята у нас дружные собрались!
- …давай вместе с ребятами вспомним, какие звуки слышатся в лесу возле озера, на полянке. Ребята, попробуйте жестами и голосом передать звуки лета.
(шум ветра – руки поднимаются вверх, плавно качают ими влево-вправо. Щебетание птиц – руками машут, как крыльями, и чирикают, каркают. Стрекотание кузнечиков – звук «ц-ц-ц». Всплеск волн – руки движутся как волы, под звук «ш-ш-ш»).
Раз-два, полетели. (руки в стороны)
Три-четыре, все присели. (все присели)
Пять, взлетаем мы опять. (встаем, руки в стороны)
Набираем высоту. (встает на цыпочки, поднимает руки)
И гудим погромче «У-у-у». (Гудит)
В воздухе переворот. (поворачиваемся вокруг себя)
Прекращается полет. (садится)
- А сейчас мы будем искать клад. Вы готовы? Тогда давайте встанем в большой круг и будем повторять за нами движения.
Мы пойдем за кладом вправо – раз, два, три!
А потом поищем влево – по-смо-три!
Развернем по шире карту – раз, два, три!
И воткнем в песок лопату-раз, два, три!
Поплевали на ладоши – тьфу, тьфу. Тьфу!
И копаем кто быстрее –пос-мо-три!
Веселимся как умеем- молодцы!
На коне домой поскачем – цок-цок-цок! По горам, болоту, кочкам скок-скок-скок!
Перед сном мы выпьем квасу чок-чок-чок!
Подурачимся немного и на бочок.
Классно подурачились, молодцы!
Я в вихре танца закружу.
Мы будем делать па ногой,
Потом поклоны головой.
Ведь начинает музыка звучать.
- посуду мыли? (Да)
Моем окна,
Моем полы,
Все перестираем,
Ковры выбиваем,
Моем посуду.
Вот все это мы сейчас покажем в танце, который так и называется «Приборка».
- я их не просто люблю, я их обожаю!!!
- тогда держи!
- это мне? Спасибо!
- этот солнечный апельсин не простой, а танцевальный.
- А давай устроим апельсиновую дискотеку. Для этого, ребята, вам нужно встать в 5 больших кругов. Каждому кругу мы дадим по «апельсину» - надувному мячу.
- Будут звучать мелодии различных танцев, которые вы будете выполнять с апельсином.
- Считаю до пяти.
Быстро встаньте все в круги.
(под рок-н-ролл дети встают друг за другом, передают мяч над головой назад. Под «макарену», стоя лицом в круг, передают мяч из рук в руки рядом стоящему. Под «оранжевую песенку» перебрасывают мяч произвольно. Под «Рыжий Ап» встают в колонну, чья команда быстрее передаст мяч на сцену?)
- Давайте будем дружить друг с другом…
- как птица с небом…
- Как поле с плугом…
- как ветер с морем…
- Трава с дождями…
- как дружит солнце со всеми нами.
Танцевальная мозаика
(дискотека с играми для детей)
Предварительная подготовка.
Задание отрядам: по жребию выбираются названия танцев для
1 конкурса. Костюмы отряды готовят самостоятельно.
Ведущий.
Дискотека у нас сегодня не простая, а конкурсная.
Что это значит? Это значит, что каждый из вас является
участником конкурсной программы, во время которой
вы можете ещё и танцевать свои любимые хиты.
А членами жюри являются все вожатые и воспитатели..
Я надеюсь на вашу объективность
и справедливость.
Итак, мы начинаем!
1 конкурс: «Домашнее задание».
Каждый отряд представляет подготовленный заранее танец.
(ламбада, калинка, цыганочка, шотландский танец, лезгинка, ча- ча-ча, румба, танец маленьких лебедей, хоровод)
2 конкурс: «Танец на газете».
Для выступления образуются пары участников. Пары начинают танцевать на развороте газеты, расстеленной на полу. После остановки мелодии газету складывают пополам. Под музыку танец продолжается. Газета сворачивается еще несколько раз до тех пор, пока не остается одна пара победителей. Из конкурса выбывают те, кто во время танца заступил за край газеты.
3 конкурс: "Делай, как я"
Каждая танцующая группа должна во время танца повторять в течение определённого времени (20-30с) движения представителя другой танцующей группы и так по очереди.
4 конкурс: « Стеночки »
Одинаковое количество девушек и юношей встают напротив друг друга.
Девушки, задумав жест, хлопают в такт музыке и подходят к юношам, показывая этот жест, разворачиваются и уходят на место.
Юноши демонстрируют свой жест в ответ.
Выигрывает та команда, которая последней до окончания мелодии продемонстрирует свой жест.
Варианты жестов: задеть кончик носа игроков противоположной команды, послать воздушный поцелуй, подмигнуть и т.д.
Вариант игры: половина делает одинаковые движения, жесты, в то время когда подходит к другой половине.
5 конкурс: «Танец с шариком».
В этом конкурсе участвуют все. Под быструю ритмичную музыку танцуют все. У одного из танцующих в руках воздушный шар. Шар передается от одного танцора к другому. Выигрывает тот, у кого шар будет в руках в тот момент, когда остановится музыка (нельзя держать в руках шар дольше 1 минуты).
Победителей может быть несколько, все они получают призы.
6 конкурс: «Танцуй как…»
Участники конкурса образуют круги, каждый отряд свой круг. Один из танцующих в каждом круге получает конверт с названием животного (крокодил, обезьяна, слон, страус). Задача участников - под музыку изобразить, как могли бы исполнить танец животные.
7 конкурс: « Танец со шваброй »
Во время медленного танца водящий танцует или просто ходит меж танцующих со шваброй. Во время остановки музыки, все танцующие должны перейти к другому партнёру или партнёрше по танцу. Водящий в это время бросает швабру и так же как все остальные стремиться найти себе пару. А оставшийся без пары, в партнёрши забирает швабру.
Примечание: Здесь в роли водящего выбираются только мальчики!
Ведущий:
А теперь наше жюри объявит победителя нашей конкурсной программы.
Танцевальная вечеринка, или — это всегда веселая затея, танцевать любят все дети и это уже большой плюс для того, чтобы мероприятие прошло успешно. А если к дискотеке хорошо подготовиться и провести ее грамотно, то можно в итоге получить отличный праздник детям и кучу положительных эмоций. Вот несколько рекомендаций, чтобы Вы смогли организовать это событие самостоятельно и с отличным результатом. Итак, Вы пригласили друзей выбрали место проведения, к стати, для этого вполне может подойти даже и небольшое пространство Вашей квартиры, и первое что надо продумать
1 Тематику праздника, это может быть пиратская, пляжная галактическая или любая какая вам придет в голову вечеринка. Если у праздника есть своя тематика, то можно предупредить об этом друзей, и сказать родителям, чтобы дети пришли с каким-нибудь элементом в одежде, отражающем тематику. Это настроит детей, и вызовет интерес к празднику.
2 Теперь можно подбирать музыку для дискотеки. Хочу сказать что в дошкольном и младшем школьном возрасте музыкальные вкусы у детей еще не сформированы, и наша задача взрослых, его формировать, поэтому подходите к процессу отбора музыки серьезно, фильтруйте то что Вам предлагают в сборниках для дискотек, а лучше составьте свой, 20-25 треков Вам будет вполне достаточно.
Некоторые полагают, что для детских дискотек подойдет именно детская музыка, это не совсем так, дети, так же как и мы слышат те же хиты и те же музыкальные новинки, более того, под музыку которая тебе знакома танцевать приятно. Поэтому смело включаем в свой плей — лист, качественные танцевальные хиты и хорошую популярную заводную музыку. А в промежутке через каждые 5-7 песен, пусть будет музыка немного медленнее, чтобы можно было провести конкурс или просто потанцевать в более спокойном ритме. Начало, лучше построить из самых заводных и знакомых мелодий, они будут диктовать настроение, и способствовать раскрепощению детей.
3 Продумать конкурсы, они должны быть простыми в начале, т.к. дети приходят в новую обстановку и могут чувствовать себя немного скованно, и усложняться в продолжении дискотеки.
4 В начале дискотеки, не оставайтесь наблюдателем, танцуйте вместе с детьми, так они быстрее перестанут Вас стеснятся, а потом и вовсе будут принимать за своего и веселиться вместе.
5 Покажите мастер класс детям. Любой взрослый может что-то станцевать, придумайте пару тройку незатейливых движений подходящих к музыке, и разучите с детьми фрагмент танца. Это обогатит их запас движений, и им проще будет танцевать дальше. Мастер класс можно показать приблизительно после 4-5 трека.
6 Обязательно используйте атрибуты для парочки танцев, это могут быть помпоны, шляпы, воздушные шарики, к стати с ними тоже можно провести несколько конкурсов, ленточки и всякая всячина, главное чтоб на каждого ребенка хватило. Атрибуты — это Ваша волшебная палочка, они позволят переключить и собрать внимание детей.
7 Теперь можно подумать о оформлении помещения. Можно затемнить окна, повесить разноцветных лампочек, добавить каких-нибудь ярких пятен в соответствии с тематикой мероприятия, например пару летающих тарелок.
Итак: Придумайте тему праздника, подберите музыку, продумайте конкурсы, танцуйте по началу вместе с детьми, разучите кусочек танца с детьми, используйте атрибуты и оформите помещение для дискотеки. Перечислив эти пункты, можно сделать вывод, что организовать детскую дискотеку можно самому, и дело это вовсе даже не сложное. Главное Ваше желание и настрой, тогда Вы сможете провести детскую дискотеку так, чтобы дети были в восторге от праздника !
Алевтина Криваксина
Сценарий дискотеки «Двигайся больше!» Танцевально-игровая программа для детей дошкольного возраста
Ведущий : Добрый день, дорогие ребята! Приветствуем вас сегодня в нашем зале на игровой дискотеке «Двигайся больше !» .
Сегодня мы будем с вами отдыхать, веселится, играть и самое главное танцевать ! Так давай те же начинать! Вы готовы зажигать?
Ответ - «Да!» Ну, тогда поехали!
«Танцевальная разминка » . Ведущие под музыку показывают движения, дети повторяют.
Танцевальная пауза .
Ведущий : Молодцы! Вот так вы должны танцевать на протяжении всей нашей программы . Тот, кто будет сегодня самым активным, получит хороший приз! Так что стоит побороться!
Под музыку, пританцовывая входит Пеппи
Пеппи : Привет, девчонки и мальчишки! Те, у кого на носу 100 веснушек и те, у кого нет ни одной веснушечки. Здравствуйте те, кто с бантиками и косичками, торчащими в разные стороны. Здравствуйте те, у кого прямые челочки и кудреватые чубчики! Здравствуйте все! Разрешите представиться :
Пеппилотта- Виктуолина - Родгальдина- Длинный чулок! А можно просто Пеппи! Ой, я прямо умираю от любопытства! Подумать только, меня пригласили на эту… ну как ее?
Ведущий : На дискотеку !
Пеппи : Что это значит?
Ведущий : Ну, это когда все вместе танцуют , но отношения друг к другу совсем не имеют! Да здравствуют, танцы !
(подает программу Пеппи ) : Огласи программу !
Пеппи читает : Первое - танцы !
Второе - веселые танцы !
Третье – быстрые танцы !
Четвертое - медленные танцы !
Пятое - танцы до упаду !
Шестое-кувыркание и хождение на голове!
Ведущий : Ну, Пеппи, там же про кувыркание ничего не сказано!
Пеппи : Я просто хочу сказать :
Дискотека , дискотека !
Вот потеха, так потеха,
Горы шуток, много смеха!
Вот что значит дискотека !
Предлагаю игровую дискотеку !
Танцевальная игра «Меняемся» .
Все по парам кружатся под ручку, как только я произнесу слово «Меняемся» , каждый сразу начинает искать себе другого партнера и так же под руку под музыку продолжают кружиться и т. д.
Танцевальная пауза .
Пеппи : Спасибо! Все вы были бесподобны в этом танце . Особенно нас покорил…. (называет) . Вот вам наш приз! Но, это еще не все. Сейчас именно вы будете «головой» поезда – «паровозом» в подвижной игре «Поезд» . В этой игре все мы становимся друг за другом вереницей, держась за пояс или за плечи стоящего впереди. Голова поезда – «паровоз» – быстро бежит, часто и неожиданно меняет направление. Мы с вами должны следить за ним и при этом не оторваться от поезда.
Ведущий : Мы будем называть ту часть тела, за которую во время движения вы должны ухватиться (живот, плечи, уши, голова, пояс и т. д.) . Готовы? Ответ – «Да!» Тогда поехали!
Музыкальная игра «Паровозик»
Танцевальная пауза .
Ведущий : Наша игровая дискотека продолжается , и я предлагаю вам очень веселый конкурс «Мама, я все!»
Для этого необходимо разделится на две команды.
Первый человек, стоящий в команде, одевает чепчик на голову бежит к горшку, садится на него и кричит «Мама, я все!» , далее бежит к следующему участнику передает ему чепчик и тот делает все тоже самое и т. д.
Ведущий 2 : Чья команда придет быстрее, та и победила. На старт! Вниманий! Марш!
Конкурс – «Мама, я все!» (Реквизиты : чепчики 2 шт., горшки 2шт.)
Танцевальная пауза .
Ведущий : Для следующего конкурса необходимо 8 человек.
Все участники этого конкурса встают вкруг, надевают шляпы на голову.
Слушайте меня внимательно и выполняйте мои задания :
1 положить правую руку на голову соседа;
2 снять шляпу правой рукой с соседа и одеть к себе на голову;
3 снять шляпу с головы и выкрикнуть «Хоп» ;
4 положить обе руки на плечи к соседу и замкнуть круг;
5 снять шляпу, поклониться и сказать «Мерси»
Готовы? Ответ – «Да» Ну тогда поехали!
Конкурс «Шляпы» (Реквизит : шляпы 8шт., призы 8 шт.)
Танцевальная пауза
Ведущий : Все молодцы! На этой веселой ноте наша дискотека закончилась !
Звучит энергичная современная музыка.
На фоне песни «Как прекрасен этот мир» , голос из-за кулисья
на тему об экологии
Ведущий: Привет, молодёжь! Ну что, повеселимся!
Ди-джеи в стиле реп читают свои стихи.
Ведущий: Здесь, праздник большой,
Тут веселятся с открытой душой.
Ведущий: Пляски и музыка, шутки и смех.
Праздник для области - праздник для всех.
Ведущий: Настроение каково? (Во!)
Ведущий: Все такого мнения? (Да!)
Ведущий: Молодцы!
Дети: Ура!
Ведущий: Дорогие друзья! Сегодня мы с вами собрались, чтобы порадоваться солнцу, жизни и насладиться красотой природы! Девиз нашего праздника - «Цвети Земля» !
Ведущий: А теперь давайте встанем в большой круг и познакомимся.
Звучит музыка на мотив песни «Встаньте в круг», помощники собирают детей в круг.
Ведущий: Но знакомство наше будет необычным - сейчас каждый из вас громко скажет свое имя. На счёт три! Раз, два, три!
Дети выкрикивают свои имена.
Ведущий: Ну-ка, я не расслышал.
Ведущий: Ещё раз, и погромче! (дети выкрикивают свои имена). Вот теперь мы и познакомились.
Ведущий: Как вы думаете, сегодня здесь все друзья?
Ведущий: А это мы сейчас и узнаем. Поиграем?
Ведущий: Поиграем.
Ведущий: Мы сегодня все друзья: я, ты, он, она.
Ведущий: Обними соседа справа.
Ведущий: Обними соседа слева.
Ведущий: Мы одна семья.
Ведущий: Ущипни соседа справа…
Ведущий: Приласкай соседа слева…
Ведущий: Мы - одна семья.
Ведущий: Руку дай тому, кто справа.
Ведущий: Руку дай тому, кто слева.
Ведущий: Улыбнись соседу справа.
Ведущий: Улыбнись соседу слева.
Ведущий: Мы - одна семья.
Ведущий: Здорово, что все мы такие дружные!
Ведущий: У каждого из вас есть цветочек - красный, синий, жёлтый, зелёный, оранжевый.
Ведущий: Сейчас мы с вами разобьёмся на команды в соответствии с цветом. У каждой команды должен быть капитан! Ваша задача - выбрать и собраться вокруг него! Красные! Жёлтые! Оранжевые! Синие! Зелёные!
Звучит песня « Улыбайся», формируются команды.
Ведущий: Готовы веселиться? Ну, где же ваши ручки?
Звучит песня группы «Вирус» «Ну где же ваши ручки».
Ведущий: А команды готовы?
Ведущий: Сейчас мы это и проверим. Пусть каждая команда образует круг, взявшись за руки.
Ведущий: Сели на корточки!
Ведущий: Сейчас прозвучит стихотворение, в котором встречаются цвета ваших команд. Когда вы услышите свой цвет - то дружно встаёте. А потом опять садитесь.
Ведущий: Начали!
Ведущий: Дом раскрасил Витя броско В жёлто-синюю полоску.
Ведущий: Смотрит на фонарь Алёна:
То он красный, то зелёный.
Ведущий: Очень сладко спится Ване На оранжевом диване.
Ведущий: Предложила мама Вовке,
Синие купить кроссовки.
Но у мальчика идея:
«В оранжевых бежать быстрее!»
Ведущий: У художника Тимура Романтичная натура.
Кать рисует он прекрасных:
2 оранжевых,
1 зелёную,
2 синих,
1 жёлтую,
2 красных
Ведущий: Молодцы! Чтобы перейти к следующему конкурсу, вы должны поменяться местами с соседней командой, причём по часовой стрелке: красный
- на место жёлтого, жёлтый - на место оранжевого, оранжевый - синего, синий
- зелёного, зелёный - красного.
Ведущий: Давайте подвигаемся!
Музыка «Ламбада», переход на другое место.
Ведущий: Отлично, все заняли свои новые места, и наш праздник продолжается!
Ведущий: Я смотрю наши команды весёлые и активные!
Ведущий: А кто же в командах самый активный?!
Ведущий: Мне необходимо по одному участнику от каждой команды.
Активисты подходят к ведущему.
Ведущий: Ваша задача состоит в том, чтобы за две минуты собрать как можно больше подписей. Мальчики берут подписи у девочек, а девочки - у мальчиков.
Ведущий: А команды поддерживают своих представителей.
Ведущий: Вы готовы! (Да!)
Звучит песня Нюши «Небо», дети выполняют задание, объявляются результаты.
Ведущий: Все команды отлично справились! А кто же выиграл? Капитаны подсчитывают количество подписей у соседей, говорят ведущему. Зелёные -…Красные -…Синие - …Оранжевые -…Жёлтые - …
Ведущий: Играем дальше!
Ведущий: Следующая игра - «Закончи фразу». Участвуют все!
Ведущий: Давайте попробуем?
Ведущий: Поехали!
Ведущий: Лето - чудная пора,
Детвора кричит …(ура!)
Ведущий: Нам и реки, и леса Дарят летом …(чудеса).
Ведущий: Кто же чудо совершил,
Лето в сказку …(превратил).
Ведущий: Сделал кто весь мир таким:
Звонким, радостным…(цветным).
Ведущий: Стала вся земля кругом Ярким, красочным …(ковром).
Ведущий: Где под куполом небес Зеленеет пышно …(лес).
Ведущий: А вокруг цветут цветы Небывалой… (красоты).
Ведущий: Средь колосьев у реки Засинели …(васильки).
Ведущий: И, приветствуя ребят,
Колокольчики …(звенят).
Ведущий: Как приятно бегать вам,
По ромашковым …(лугам)!
Ведущий: Вот по зеркалу реки Заплясали …(поплавки).
Ведущий: А вокруг - нежны, чисты,
Лилий белые …(цветы).
Ведущий: Словно солнечные зайчики
Золотятся …(одуванчики).
Ведущий: Пчёлки весело летят На медовый …(аромат).
Ведущий: В мир добра и красоты Превращают мир …(цветы).
Ведущий: Вы такие активные и весёлые. Молодцы!
Ведущий: Чтобы перейти к следующему конкурсу, вы должны поменяться местами с соседней командой по часовой стрелке (красные - на место жёлтых, жёлтые - на место оранжевых, оранжевые - синих, синие - зелёных, зелёные - красных).
Ведущий: А для этого мы ненадолго станем слониками. Вот так (показывает).
Звучит музыка, команды меняются местами.
Ведущий: Ребята, мы сегодня собрались такой большой и дружной компанией.
Ведущий: А в кругу друзей всегда звучат хорошие, добрые песни.
Ведущий: Правильно. И сейчас каждая команды должна исполнить песню о природе. Капитаны команд, подойдите за текстом. На подготовку вам даётся одна минута, подумайте над оригинальностью исполнения.
Звучит музыка во время подготовки,
потом команды исполняют отрывки из песен.
Ведущий: Первой выступает команда …
Какую песню вы исполняете?
Ведущий: Ок, ставлю! Поехали!
«Минусовки» этих песен - куплет, припев.
Синие - «Облака, белогривые лошадки».
Зелёные - «В траве сидел кузнечик».
Оранжевые - «Песенка о лете».
Красные - «Во поле берёза стояла».
Жёлтые - «Трава у дома».
Ведущий: Молодцы!
Ведущий: Какие же ребята весёлые и смышленые собрались здесь.
Ведущий: А кого же у нас сегодня больше? Девочек или мальчиков?
Ведущий: Это мы и узнаем.
Ведущий: Два притопа, два прихлопа Ежики, ёжики.
Ведущий: Наковальня, наковальня,
Ножницы, ножницы.
Ведущий: Бег на месте, бег на месте.
Зайчики, зайчики.
Ведущий: Ну-ка, дружно, ну-ка, вместе:
Ведущий: Девочки!
Ведущий: Мальчики!
Ведущий: Молодцы!
Ведущий: Ребята вы часто ссоритесь?
Дети:
Ведущий: Я вам предлагаю станцевать танец
Звучит игра-танец «Поссорились- помирились»
Ведущий: Чтобы перейти к следующему конкурсу, вы должны снова поменяться местами с соседней командой по часовой стрелке (красные - на место жёлтых, жёлтые - на место оранжевых, оранжевые - синих, синие - зелёных, зелёные - красных).
Переход команд под «Лезгинку» на место соседней команды.
Ведущий: Следующее задание находится в конвертах у ваших капитанов.
Сейчас вы откроете конверты, в каждом из них находиться слово, а что-бы его разгадать нужно собрать все частички. Собрав вы узнаете слово.
~ синие «Судьба»
~ зелёные «природы»
~ оранжевые «это»
~ красные «наша»
~ жёлтые «судьба»
На выполнение задания отводится 3 минуты. Время пошло.
Команды строят предложение «Судьба природы – это наша судьба»
Песня ансамбля «Земляне»« Трава у дома».
Ведущий: Время вышло. А что же у нас получилось?. Итак,…
(ведущий просит команды назвать букву в порядке очерёдности в слове).
Ведущий: Давайте скажем хором, что у нас получилось - «Земля».
Ведущий: Земля - она всему начало,
Земля вблизи, земля вдали.
Ведущий: И мы здесь повторяем снова- Всё начинается с Земли!
Ведущий: А теперь сделаем нашу Землю цветущей. Пусть её украсят ваши цветы.
Дети становятся в один круг, берутся за руки, поднимают руки
с цветами вверх, как будто Земля расцвела.
Звучит песня Ю Антонова «Не рвите цветы».
Ведущий: Молодцы, ребята! С вашей помощью расцвела наша планета. Она стала ещё прекрасней!
Ведущий: С праздником!
Ведущий: И пускай цветёт моя Земля:
И леса, и реки, и поля.
Ведущий: Мы за всё с тобой в ответе,
Ведущий: Если жить хотим мы на планете.
Ведущий: Дорогие друзья! Мы надеемся, что наш праздник подарил вам минуты хорошего настроения, заряд бодрости и общение друг с другом. Любите свою Землю! До новых встреч!