Сказочные персонажи вдохновляют детей. Девочки хотят быть такими же красивыми, как Василиса Прекрасная, а мальчики делают своими кумирами богатырей: Алешу Поповича, Добрыню Никитича и Илью Муромца. Вот о последнем сказочном герое мы сегодня и поговорим. Как его изобразила отечественная мультипликационная студия «Мельница», мы знаем, вот сегодня и попробуем по аналогии нарисовать Илью Муромца. Как это сделать, читайте ниже.
Подготовка материалов
Как нарисовать Илью Муромца? Для начала нужно выяснить, чем же мы будем его изображать. Понятно, что карандашом, но ведь они бывают такими разными. Нам понадобится три штуки: твердый - для эскиза, твердо-мягкий - для основной прорисовки и мягкий для завершения работы. Но карандаши - это еще не все. Чтобы нарисовать иллюстрацию, нам нужно правильно подобрать бумагу. В канцелярских магазинах сегодня огромный выбор, можно найти листы с фактурой под лен, кожу, дерево. Но нам нужен обычный ватман. Почему? Да потому что предназначена для рисования красками, в основном акварелью, или для мягкого материала. на ней смотрится плохо, особенно если он был сделан на маленьком формате. Ну и последнее, что нам может пригодиться, - это ластик. На нем нельзя экономить, так как дешевые виды не стирают грифель, а разводят грязь.
Рисуем эскиз
Как нарисовать Илью Муромца карандашом? Первое, что нам потребуется, - набросок. Художники называют его эскизом. Это первый этап работы над Ильей Муромцем. Как нарисовать фигуру? Для начала ее нужно закомпоновать. Смотрите, чтобы богатырь помещался на листе не строго посередине, а чуть выше. Снизу всегда нужно оставлять пространства чуть больше, чем сверху. Наметили размер, теперь кружком обозначаем голову. Она должна укладываться в фигуру 6 раз. У обычного человека пропорции тела немного другие, но мы ведь рисуем Илью Муромца. Как нарисовать плечи? Опять же, нужно померить, сколько раз в них «уложится» голова. Получается 4 раза. Наметили плечи, теперь переходим к рисованию ног. Голова в них укладывается 1,5 раза. Этот этап дальнейшей детализации не требует. Теперь, когда у нас готовы все пропорции, нужно грамотно соединить линии по уже намеченным точкам.
Начинаем строить
Ильи Муромца, похожий на персонажа из мультика? Каковы должны быть дальнейшие действия? После эскиза приступаем к уточнению деталей и, конечно, начнем с головы. Нужно грамотно ее прорисовать, а точнее, построить. У нас уже есть овал, поэтому внутри него нам нужно нарисовать круг. Это будет лицевая часть. Намечаем на этом круге оси. Теперь прорисовываем глаза. Чтобы было легче, можно рисовать голову в ¾. У начинающих художников редко получается нарисовать два глаза одинаково. Глаза готовы, теперь рисуем изогнутой полоской нос. Под ним сразу намечаем усы, линию подбородка и бороды. Не забудем изобразить брови. Лицо готово, теперь переходим к прическе. Намечаем уши, они находятся на одной линии с носом. При рисовании волос нужно быть внимательным, у Ильи Муромца есть челка.
Когда голова готова, переходим к фигуре. Прорисовываем рубашку и сапоги.
Завершаем построение
Фигура у нас готова, теперь остались последние штрихи. Нужно проработать мелкие и уточняющие детали. Например, герой будет выглядеть нереалистично, если у него не будет складок на рубашке. А ножны будут слишком простыми, если не нанести на них никакого узора. Также необходимо детализировать ремень. На этом этапе также можно нарисовать складки на локтях. Ну и заключительный штрих - проработка шевелюры богатыря.
Штриховка
Чтобы придать рисунку объем, нужно поработать со светотенью: затемнить складки на рубашке, положить тень на лицо и придать мечу объем. Линии штрихов должны ложиться по фигуре или объекту. Не нужно разводить грязь и мазать карандашом из стороны в сторону. Легкими движениями в одном направлении прокладываем штрихи. В конце процесса обязательно нужно пройтись мягким карандашом по силуэту. Тогда богатырь обретет четкие границы, которые успели смазаться за время работы над рисунком.
Если себя не хочется утруждать, то необходимо хотя бы разными цветами передать предметы одежды. Например, сапоги и ремень сделать черными, меч серым, а по нарукавникам следует чуть пройтись твердым карандашом.
Другие вариации
Как нарисовать Илью Муромца на коне? Для этого необходимо повторить все действия в той же последовательности, только рисовать другой сюжет. Для облегчения работы можно срисовывать со стоп-кадра из мультфильма. Можно придумать и более интересный сюжет - как Илья Муромец сражается, или даже пофантазировать, как он летает на драконе. Штриховка к каждой ситуации должна подбираться отдельно. Если мы изображаем сцену битвы, нужно делать акцент на главном персонаже - Илье Муромце на коне. Как нарисовать персонажа так, чтобы он выделялся из массы других фигур? Ну конечно, поместить его на передний план и сделать на несколько тонов темнее, чем все окружение.
Ноя 06
Нарисовать богатыря русского? Да легко!
Для желающих нарисовать русских богатырей в этой теме собраны обучающие видео, рисунки, раскраски, а так же описание картины В.М. Васнецова “Богатыри”
В.М. Васнецов “Богатыри”
1881 г. Холст, масло. 295 x 446 см.
Третьяковская галерея, Москва, Россия
Описание картины Васнецова В.М. «Богатыри»
Около 30 лет жизни и творчества Виктор Васнецов посвятил созданию картины, впоследствии ставшей самой узнаваемой его работой. Защитники и стражи русского народа – «Богатыри» - каждый знает их именно такими, какими они предстали на полотне великого мастера былинных сюжетов.
В чистом поле, на границе земли русской, богатыри пристально следят – не притаился ли где враг коварный и не обижают ли где слабого. Это они – три главных героя эпических сказаний - Илья Муромец, Алеша Попович и Добрыня Никитич.
В центре изображен Илья Муромец. Могучий и сильный, он осматривает родные просторы, выискивая недруга, которому всегда готов дать отпор. Богатырь силен настолько, что, кажется, не ощущает тяжести сорокапудовой палицы, висящей на поднесенной ко лбу руке. Недюжинная сила удивительно сочетается в нем с широтой души и добротой открытого людям сердца. Илья Муромец – реальная историческая личность, а сказания о его небывалых подвигах – подлинная хроника жизни. Позднее богатырь стал монахом Киево-Печерской лавры и сейчас его имя можно найти среди всех святых. Васнецов писал Илью Муромца с простого крестьянина Ивана Петрова, человека сильного и высокорослого, доброго и душевного – каким был сам богатырь.
По правую руку от Ильи Муромца изображен образованный и мужественный Добрыня Никитич. Он всегда готов защитить родной край от супостата – его меч уже наполовину вынут из ножен. Только на нем надет золотой крест. Этим Васнецов напоминает, что его Добрыня связан с легендарным воеводой войска Владимира, князя киевского и крестителя Руси. Богатырь стал для художника воплощением собирательного образа рода Васнецовых: себя, своего отца и дяди. Не случайно исследователи творчества мастера отмечали сходство внешности Добрыни и художника.
Самый младший – Алеша Попович. Храбрый и ловкий стройный юноша может побороть врага силой, хитростью и даже обманом. Прототипом ему послужил умерший в раннем возрасте сын Саввы Мамонтова. Этот веселый и общительный человек подарил свой озорной нрав молодому богатырю – художник перенес эти черты его характера на картину.
Каждый из богатырей в любой момент готовы отразить нападение врага – Илья Муромец крепко держит копье, Добрыня Никитич – меч, а Алеша Попович уже вложил стрелу в лук. Шлемы на их головах подобны куполам православных церквей и выступают символом правого дела, благословенных подвигов на благо народа.
Кони – под стать всадникам. Огромного воронка Ильи способна удержать лишь металлическая цепь. Мощный и сильный, он дополняет величие образа своего хозяина, которому будет предан до конца. У Добрыни – горделивый, исполненный достоинства конь, тревожным ржанием предупреждающий наездника о возможной опасности. А огненный конь Алеши готов ринуться в бой, кипит молодым задором и энергией.
Неспроста объединили силы былинные герои. Приближается буря. Облака, издалека гонимые порывистым ветром, колышущееся разнотравье, развевающиеся гривы лошадей не сулят ничего доброго. Но защитники здесь, они готовы встреться с врагом .
Собраны видео уроки и раскраски
Может легче нарисовать по клеткам?
Богатыри – это персонажи многих сказаний, историй, сказок и легенд. Эти могучие воины могут сразить любого врага, они не знают страха и никогда не сдаются. Чтобы понять, как нарисовать богатыря, можно рассмотреть творенья известных русских художников, которые любили изображать богатырей на своих картинах. Также понять, как нарисовать богатыря помогут иллюстрации в детских книгах и мультфильмы, посвященные данной тематике.
Перед тем как нарисовать богатыря поэтапно стоит подготовить:
1). Альбомный листик;
2). Стирательную резинку;
3). Линер;
4). Карандаш;
5). Карандаши разных тонов.
Легче всего рисовать богатыря поэтапно:
1. Сделайте набросок, схематично изобразив богатыря, сидящего на коне;
2. Начните прорисовывать голову богатыря. Не забудьте, что на голове у богатыря должен быть шлем, ведь он сражается с врагами. Для богатырей характерна борода, поэтому начните рисовать герою усы и бороду, Нахмуренные брови придадут богатырю грозный вид;
3. Прорисуйте фигуру богатыря – она должна быть массивной и крепкой. Обычно богатырей изображают гиперстениками – то есть людьми с коренастой фигурой, широкими плечами, могучими руками и крепкими ногами. Чтобы богатырь нарисованный карандашом выглядел внушительно и реалистично, пририсуйте ему бороду, а в руке изобразите булаву. Не забудьте нарисовать богатырю одежду — плащ, кольчугу, рукавицы и, конечно же, сапоги;
4. Прорисуйте одежду более детально. Уточните фигуру и морду лошади. Изобразите ей уздечку и седло. Богатырские кони, подобно их хозяевам, имеют очень мощное строение – у них толстые, мускулистые ноги, пышная грива и длинный хвост;
5. Теперь богатырь карандашом нарисован, но это лишь набросок. Обведите изображение линером;
6. Сотрите резинкой набросок;
7. Раскрасьте лицо и бороду богатыря. Желтым цветом закрасьте шлем и отделку на одежде;
8. Закрасьте одежду, обувь, булаву и седло различными оттенками;
Богатырь. Защитник Земли Русской. Мастер-класс с пошаговыми фото.
Мастер-класс по рисованию. Богатырь. Защитник Земли Русской.
Дьякова Ольга Сергеевна преподаватель класса ИЗО МБОУДО "ДШИ" г.ОханскОписание: данный мастер-класс будет полезен учителям ИЗО, педагогам дополнительного образования художественно - эстетической направленности, учащиеся начиная с 3 класса вполне могут справится с данной работой.
Поэтапное рисование-поможет избежать наиболее часто встречающихся ошибок и придаст уверенности в собственных силах.
Назначение: использование на занятиях по рисованию, украшения интерьера или в качестве подарка.
Цель: выполнение композиции - Богатырь
Задачи: совершенствовать умения работать гуашью
способствовать развитию творческих способностей
развивать чувство композиции, умение анализировать форму изображаемых объектов, углубить чувство восприятия цвета и цветовой гармонии
воспитывать интерес к истории Отечества, уважение к его защитникам,
развить аккуратность в работе
Материалы:
гуашь
ватман формата А-3.,
нейлоновые кисти под номерами 2, 3, 5.
Последовательность выполнения:
Лист бумаги располагаем вертикально. Тонкой линией намечаем холмы. Больше карандаш нам не понадобится.
Крупными кольцами выполняем небо от солнечного диска к краям (постепенно увеличивая радиус и утемняя цвет). Цвета кругов последовательно - желтый(солнце), желто-белый, бледно голубой и насыщено голубой.
Размываем границы между "кольцами", делая переходы более плавными.
Холмы выполняем двумя цветами - светло зеленым и темно зеленым.
Размываем границы между цветами делая перехода более плавными.
Начинаем работу над главным персонажем.
Начнем с головы, так как именно от нее будет зависеть пропорции всей фигуры.
Голову выполняем светло розовым цветом.
Прорисовываем шлем.
Приступаем к проработке лица. Тонкой кистью рисуем нос и глаза.
Прорисовываем бороду и усы.
Черным цветом рисуем тени на бороде и шлеме богатыря.
Бело-желтым цветом рисуем свет на бороде и шлеме богатыря.
Темно-розовым цветом рисуем тени вокруг глаз и на щеках.
Рисуем кольчугу крепящуюся к шлему и прикрывающую уши и шею.
Прорисовываем верхнюю часть туловища.
Рисуем нижнюю часть и рукава кольчуги а так же пояс.
Намечаем тень и свет на кольчуге.
Размываем тени и свет по внутреннему контуру смягчая их границы.
Прорисовываем край рубахи и штаны.
Рисуем сапоги.
Прорисовываем щит и рукав рубахи.
Намечаем кулак и узор на щите.
Намечаем тени - на рукаве,штанах и сапогах, щите и под щитом, а так же складки на рубахе.
Размываем тени по внутреннему контуру смягчая их границы.
Намечаем свет - на рукаве,щите, штанах и сапогах.
Размываем свет по внутреннему контуру смягчая его границы.
Рисуем копье.
Намечаем флажок на копье.
Заполняем флажок цветом.
Рисуем тень и свет на копье и флажке.
Размываем свет и тени на копье и флажке, по внутреннему контуру смягчая их границы.
Прорисовываем пальцы на руке.
Прорисовываем металлические пластины на груди,выделяем ворот кольчуги, уточняем узор на щите.
Легкими волнистыми линиями создаем фактуру кольчуги.
Прорисовываем лес на дальнем плане.
Насыщенным белым цветом рисуем основные объемы церкви.
Прорисовываем купол.
Тонкой линиями делим "тело" церкви на части.
Прорисовываем окна и узорчатый пояс.
Рисуем тени и свет на куполах, дверях и стенах церкви.
Прорисовываем крышу и крест.
Легкими мазками придаем холмам фактурность, прорисовываем дорожку от церкви.
Рисуем траву на переднем плане.
Тонкой кистью намечаем колосья.
Прорисовываем колосья.
Галина Шлюндт
Цель : «Формирование представлений о героическом прошлом Древней Руси, о русских богатырях – защитниках земли русской ».
Образовательные :
Учить рисовать русского богатыря в доспехах с помощью геометрических фигур;
Учить изображать характерные особенности костюма (шлем, кольчуга) ;
Дополнять рисунок с помощью аппликации (щит, меч)
Закреплять умение отражать в речи пространственное расположение богатырей на картине ;
Развивающие :
Развивать умение равномерно закрашивать рисунок в одном направлении;
Развивать умение доводить начатое дело до конца;
Воспитательные :
Воспитывать патриотические чувства.
Интеграция образовательных областей : художественно-эстетическое развитие, познавательное, речевое, физическое развитие.
Методы и приёмы : беседа по вопросам, пояснение, рассматривание образца, показ поэтапного рисования , объяснения, указания, инструкции, выполнение задания.
Материал : репродукция картины В. М. Васнецова «Богатыри » ; наборы геометрических фигур (овалы двух размеров, трапеции двух размеров, треугольник, прямоугольник) на каждого ребенка, цветные и простой карандаши, изображения меча и щита (раскрашенные и вырезанные заранее, клей-карандаш и салфетки, листы бумаги А4 .
Предварительная работа : беседы «Кто такие богатыри » , «Как звали русских богатырей и с кем они сражались» ; рассматривание картины В. М. Васнецова «Богатыри » , просмотр мультфильмов «Илья Муромец и Соловей-разбойник» и «Добрыня Никитич» ; игра – соревнование «Собери богатыря в поход »
Ход образовательной деятельности
1. Вводная часть.
Воспитатель. Ребята, как вы думаете, в старину , в далекие времена, кто защищал нашу землю , наше отечество от врагов? (Ответы детей) . О подвигах богатырей складывали песни , сочиняли былины и сказки, художники писали картины.
2. Основная часть. А) Беседа по картине.
Перед вами картина, кто помнит, как она называется? («Богатыри ).
Кто её написал? (В. М. Васнецов) .
Вспомните, как звали богатырей ? (Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич) .
Обратите внимание на их одежду и доспехи. Что защищает богатырей ? (кольчуга, шлем, бармица, щит) ;
Что охраняют богатыри ? (землю русскую и ее границы ) .
Воспитатель. Молодцы, ребята! Это правда, богатыри - защитники Родины , они охраняли свои границы, поэтому художник изобразил богатырей сильными , крепкими, могучими. Многие мальчишки мечтают стать богатырями .
Б) Шутка - физкультминутка
Мальчик Петя - богатырь Маме голову вскружил :
«Не хочу я щи и кашу,
Есть не буду простоквашу!
Подведите мне коня,
На сраженье еду я!»
Шлем – кастрюля,
Крышка – щит,
Кого Петя защитит?
«Поварёшка, будь булавой!
Снарядился я на славу!»
В) Рисование богатыря .
Воспитатель. Отлично! Вот мы немножечко размялись. А теперь представим, что мы с вами художники и будем рисовать портрет богатыря . В этом нам помогут геометрические фигуры. Посмотрите, какого богатыря нарисовала я . Нравится? Угадайте, какими геометрическими фигурами я воспользовалась? (дети называют фигуры и рассказывают какие части богатыря нарисованы этими фигурами )
Г) Физкультминутка «Юные волшебники» .
Раз – подняться, потянуться.
Два – согнуться, разогнуться.
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре руки шире.
Пять - руками помахать.
Шесть – на место тихо сесть.
Будем дружно рисовать ,
И портреты создавать.
(Дети, приступают к поэтапному рисованию . Воспитатель рассказывает и показывает, оказывает помощь во время работы)
Голова у человека – овал. Нижняя часть овала – лицо, верхняя - шлем, похожий на «луковку» . Посередине шлема - «клюв» , который защищает нос богатыря . С обеих сторон «клюва» рисуем глаза. Над глазами брови. Нос дужкой. Почти все богатыри в старину носили усы и бороду . Наши богатыри тоже пусть будут с усами. Под усами - рот. Справа и слева от лица рисуем сетку, которая защищала шею богатыря - бармицу . В нижней части овала проводим две короткие линии вниз и соединяем между собой - это шея. Подбородок и шею прикрывает борода.
Кольчугу помогут нарисовать трапеции . Большую трапецию прикладываем длинной стороной на уровне шеи и обводим. Трапецию размером поменьше обводим ниже. Выделяем ремень, дорисовываем короткие рукава кольчуги. Рукав рубахи – овал меньшего размера. Правую руку не прорисовываем - она прикрыта щитом. Для ног используем прямоугольники, обводим и на них рисуем сапоги. В одну руку вкладываем меч, а в другую - щит. Они у нас нарисованы и вырезаны накануне . Приклеиваем щит и меч. Богатырь готов к закрашиванию цветными карандашами.
3. Итог. По окончании работы все рисунки выставляются на доску, рассматриваются.
Затем оформляется выставка «Богатыри – защитники Руси » .
Публикации по теме:
Конспект занятия «Богатыри земли русской» План занятия по ИЗО, посвященный Дню защитника Отечества. Твердохлебова Ирина Александровна, воспитатель. Задачи: познакомить детей с.
Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию в подготовительной группе «Богатыри земли русской» Конспект НОД по речевому развитию в подготовительной группе «Богатыри земли русской!» Татьяна Карцева. Задачи. Сформировать знания дошкольников.
Конспект НОД «Богатыри земли русской» Тема: Богатыри земли русской. Интеграция: Познание, коммуникация, социализация, Цель: обобщить и систематизировать знания детей о.
Конспект НОД для детей средней группы «Богатыри земли русской» Конспект НОД для детей средней группы «Богатыри земли русской» Задачи: - формировать знания детей о богатырях - защитниках земли русской.
Конспект занятия по рисованию «Богатыри земли русской» Программное содержание: - учить рисовать русского богатыря в доспехах; - продолжать.